Consultation sur l’avenir d’une partie du site de l’ancien Jardin zoologique du Québec

Le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries (CSSPS) et la Ville de Québec souhaitent recueillir les idées de la population pour alimenter les réflexions sur l'avenir d'une partie du site de l'ancien Jardin zoologique du Québec et pour trouver une nouvelle appellation pour cet espace.

Le terrain visé par cette consultation appartient au CSSPS et possède un grand potentiel de partage avec la communauté. Localisé à proximité des écoles, le site est un espace principalement gazonné d'une taille approximative de 25 000 m2, ce qui équivaut environ à la taille de 3,5 terrains de soccer.

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Soumettez vos idées pour le futur de ce site en choisissant l'onglet "Partagez vos Idées !" :

Pour ce faire :

Repérez la catégorie à laquelle vous vous identifiez (élèves, parents, membres du personnel scolaire ou citoyens);
Proposez des idées cohérentes avec la mission pédagogique du propriétaire du terrain, ses usagers potentiels et ses caractéristiques physiques (présence de boisés et de sentiers aux alentours, superficie, etc.);
Réagissez aux idées déjà soumises par d'autres participants en laissant un commentaire ou une mention "j'aime" sur la proposition.

Pour ce qui est d'une nouvelle appellation pour le site, choisissez l'onglet "Nouveau nom pour le site" et suivez les instructions.

Merci de votre collaboration!

Pour inspiration - Connaissez-vous l'origine du nom des deux écoles situées à proximité du terrain?

1. École primaire de l’Ancrage (ouverture à la rentrée scolaire 2023-2024)

Le nom « de l'Ancrage » incarne l'un des principes directeurs de la nouvelle génération d'écoles, « une école ancrée dans son milieu ». Elle joue un rôle actif et positif dans son milieu et agit à titre de moteur dans sa communauté.

Ce nom évoque la stabilité et la solidité, notions essentielles pour favoriser une éducation de qualité. L'école souhaite mettre en lumière l'idée que les élèves évoluent dans un environnement sûr, bienveillant et stimulant qui leur permettra de se développer de manière équilibrée. Le nom souligne également l’importance pour les jeunes de cultiver leurs propres racines pour forger leur avenir.

Enfin, le choix du nom « de l'Ancrage » définit l’école comme étant un pôle de la vie qui offrira tous les outils nécessaires aux élèves pour réussir pleinement leur parcours scolaire. L’école se donne pour mission d’ancrer solidement ses élèves dans des valeurs qui leur permettront de développer les compétences nécessaires aux défis de l’avenir.

2. École secondaire du Phare (ouverture à la rentrée scolaire 2024-2025)

Le nom évoque une école où l’on guide et oriente les jeunes dans un milieu de vie inclusif où l’engagement, l’innovation, l’ouverture citoyenne et la collaboration sont au cœur de nos décisions. C’est un environnement à la fois adapté et évolutif qui stimule le sentiment d’appartenance et qui favorise la réussite éducative. Des espaces flexibles, connectés et ouverts qui soutiennent les besoins des usagers à long terme. Un établissement durable comme vecteur d’influence sur le bien-être individuel et collectif. Une école où la coresponsabilité environnementale est une préoccupation quotidienne. Une école forte, ouverte sur son quartier et partie prenante de sa communauté.

Élèves

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Vos propositions permettront d'inspirer le Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries dans le choix d'un nom pour le terrain. Le nom retenu sera soumis à la Commission de toponymie du Québec pour validation et confirmation qu'il respecte les règles d’écriture et les critères de cette instance.
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Personnel scolaire

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Parents d'élèves

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Citoyens

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Dernière mise à jour de la page: 24 août 2024, 21h59

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